Convocazione

Ieri abbiamo ricevuto dall'assessorato all'educazione e istruzione la convocazione per l'incontro della Rappresentanza Cittadina

Gentilissime/i,
si informa che il giorno 26 novembre alle ore 17.30 presso l'Aula Magna del  Liceo Manzoni, in via Deledda 11 si terrà un incontro con il seguente

O.d.G.

-  Aggiornamento situazione personale educativo nei servizi (assegnazioni Doa, sostituzioni, situazione graduatorie..)
-  Approfondimento sull’appalto a Milano ristorazione per sostituzione personale ausiliario nei nidi nella somministrazione dei pasti. Dubbi e criticità emerse nei servizi coinvolti.
-  Autonomia organizzazione orari nei servizi
-  Delucidazioni sul personale di sostegno: nuove regolamentazioni?
-  Convegno Nazionale Nidi e Scuole dell'Infanzia
-  "Dire, Fare, Educare"  Un Percorso per Milano città educativa

Cordiali saluti


Invitiamo tutti i rappresentanti eletti nelle singole unità educative a farci pervenire informazioni e segnalazioni utili in merito!

Riusciremo ad incontrar..li?

Dopo la pausa estiva, le nostre scuole hanno riaperto i battenti e i genitori ci hanno, fin dai primi di settembre, segnalato tutte le criticità emerse sia nei nidi che nelle scuole dell'infanzia.

In particolar modo abbiamo ricevuto numerose segnalazioni di carenza di personale fin dai primissimi giorni di scuola, assegnazioni scarse e tardive di personale aggiuntivo (DOA) e diverse lamentele nate dal nuovo affidamento a Milano Ristorazione del personale ausiliario addetto alla somministrazione pasti nei nidi (frutta mattutina e pranzo).

A fronte di ciò, in data 23/9 u.s. abbiamo chiesto all'assessore Cappelli e agli altri membri "istituzionali" della Rappresentanza Cittadina un incontro, per affrontare questo Ordine del Giorno

1.       Aggiornamento situazione personale educativo nei servizi (assegnazioni Doa, sostituzioni, situazione graduatorie..)

2.       Approfondimento sull’appalto a milano ristorazione per sostituzione personale ausiliario nei nidi nella somministrazione dei pasti. Dubbi e criticità emerse nei servizi coinvolti.

3.       Autonomia organizzazione orari nei servizi

4.       Delucidazioni sul personale di sostegno: nuove regolamentazioni?

Per realizzare questo incontro abbiamo proposto 2 date: 6 e 7 ottobre.

Non avendo ricevuto alcun riscontro da parte dei destinatari della convocazione,

oggi abbiamo inviato questa comunicazione:

Gentilissimi,

innanzitutto desideriamo esprimere il nostro rammarico per il mancato svolgimento dell’incontro della Rappresentanza Cittadina nelle date da noi proposte e soprattutto per il mancato riscontro circa la Vs indisponibilità.
Se ci fosse stata comunicata la Vostra difficoltà a presenziare nei giorni da noi indicati avremmo potuto proporne altri, o in alternativa valutare Vostre indicazioni di data.

Nonostante ciò, in un’ottica di collaborazione reciproca, siamo a chiedervi nuovamente la disponibilità per un incontro per il giorno GIOVEDì 15 OTTOBRE, alle ore 17.30

Qualora anche questa data non incontrasse le disponibilità del Settore, Vi chiediamo di indicarci una data a voi funzionale, che non vada oltre il 23 ottobre p.v. e con un congruo preavviso che permetta a tutti noi di organizzare la propria presenza.

L’Ordine del Giorno da noi proposto è

1.       Aggiornamento situazione personale educativo nei servizi (assegnazioni Doa, sostituzioni, situazione graduatorie..)

2.       Approfondimento sull’appalto a milano ristorazione per sostituzione personale ausiliario nei nidi nella somministrazione dei pasti. Dubbi e criticità emerse nei servizi coinvolti.

3.       Autonomia organizzazione orari nei servizi

4.       Delucidazioni sul personale di sostegno: nuove regolamentazioni?

Per affrontare in modo più approfondito il primo punto, abbiamo indirizzato la presente convocazione anche all’Assessore Bisconti.

Chiediamo all’Assessore Cappelli e alla Presidente Elisabetta Strada di aiutarci nel coinvolgimento dell’ass. Bisconti.

Certi di una Vs risposta in merito,

cordiali saluti

Ecco i verbali!

Abbiamo inserito nella apposita sezione, i verbali dei primi due incontri della nuova Rappresentanza Cittadina.

Per consultarli clicca qui o vai nella sezione "Verbali e Documenti della RC"

Nella stessa pagina sono disponibili i verbali degli anni precedenti, i comunicati ufficiali e gli "appunti" raccolti durante i tavoli di lavoro tra Rc e il Settore.

Asilo di via Carnovali: ce l'abbiamo (quasi) fatta!

Dopo le numerose segnalazioni che abbiamo inviato sia al Settore che alla stampa sulla situazione in cui versava l'asilo di via Carnovali, oggi arrivano le prime buone notizie dal Consiglio di Zona 2.

 "La situazione della Manutenzione Ordinaria di Zona 2 si è sbloccata: ieri è stato riassegnato l'appalto a una nuova impresa dopo la sospensione della precedente. La nuova ditta ha preso in carico i lavori effettuando già nella giornata di ieri un primo intervento urgente e stamattina è intervenuta in via Carnovali e in via Soffredini e proseguirà nel pomeriggio e nei prossimi giorni nelle altre sedi."

Per chi si fosse perso il pregresso, Valentina Bongiovanni - Rc zona 2, ci fa un resoconto:

Lunedì 8 giugno durante la festa di fine anno di mio figlio, che frequenta l'ultimo anno della Scuola dell'Infanzia Carnovali a Milano in Zona 2 quartiere Precotto, si è verificato un forte acquazzone....anche dentro la scuola stessa! Tra due travi di cemento armato del soffitto dell'atrio antistante la sua aula, normalmente adibito a spazio di gioco e refettorio, scendeva acqua come sotto la doccia. Siamo stati invitati ad evacuare la struttura e la Dirigente Scolastica è stata immediatamente avvertita. Sono stati subito allertati gli uffici del Comune preposti alla manutenzione e il mattino seguente il responsabile dell'Ufficio Logistica del Settore Educazione ha effettuato un primo sopralluogo da cui è emerso che i rami di un pino del giardinetto interno ostruiscono un tubo pluviale cosa che, probabilmente, ha provocato la creazione di un'enorme pozza sul tetto che di fatto ha piegato due lamiere e permesso all'acqua pluviale di erodere in materiale tra le travi del soffitto. La zona allagata è stata da subito transennata da armadietti in modo che non fosse accessibile e l'accesso all'ultima aula su quel lato della scuola viene spostato sull'esterno, in pratica i bimbi vengono accompagnati e ripresi dal giardino. 

Dal giorno seguente partono le segnalazioni dei genitori sui vari social media su cui viene postato il video dell'accaduto: è chiaro che non si tratta di una piccola infiltrazione, l'acqua vine giù catinelle. Durante la riunione della Rappresentanza Cittadina di mercoledì 10 giugno io stessa, testimone del fatto e Presidente del Consiglio di Unità Educativa 14 cui la struttura Carnovali afferisce e portavoce per la zona 2 in RC, porto alla conoscenza del fatto tutti i presenti tra cui la direttrice del Settore Educazione, Dott.sa Arcari, l'Assessore all'Educazione, Dott. Cappelli e la Presidente della Commissione Educazione in Consiglio Comunale, Dott.sa Strada. 

Il settore Lavori Pubblici che ha in capo l'Edilizia Scolastica è immediatamente allertato, ma l'intervento di manutenzione tarda ad arrivare. Nel frattempo i temporali continuano a manifestarsi e nella scuola la situazione di disagio non può che peggiorare. Anche i media si accorgono dell'emergenza e cominciano a diffondere la notizia. 

Ne parlano (in ordine cronologico) Milanotoday, Il Giorno (sia web che cartaceo), La Repubblica che pubblica il video addirittura sulla homepage nazionale, e Urbanfile. 

Sappiamo che la nostra scuola è un vecchio prefabbricato che ha da tempo superato l'età per cui era stato progettato e che per questo è sempre indicato nel piano triennale delle opera da smantellare e ricostruire, sappiamo anche che per questo tipo di opere mancano i fondi per cui la nostra struttura è sempre presente nel piano annuale della opere di manutenzione straordinaria. Sappiamo anche che la Dirigente Scolastica segnala i problemi del tetto dall'ottobre scorso e siamo anche venuti a conoscenza del problema "amministrativo" legato all'appalto per la messa in atto di questi interventi. 

Quello che proprio non ci spieghiamo è come sia possibile che in una città come Milano, che in questo momento si pregia agli occhi del mondo di ospitare una manifestazione come Expo, sia possibile che circa 125 bambini possano frequentare una scuola in cui piove dentro e per 10 giorni nessuno intervenga. 

O qualcuno ha il potere di non far più piovere?         

LETTERA APERTA AL CONSIGLIO COMUNALE

Oggi abbiamo inviato a tutti i membri del consiglio comunale di Milano una lettera aperta, in cui sensibilizziamo la Giunta ad approvare il Bilancio in tempi brevi, evidenziando le ricadute di eventuali ritardi sui servizi all'infanzia.

Ecco la lettera:

LETTERA APERTA AL CONSIGLIO COMUNALE DAI GENITORI DEGLI ISCRITTI AI SERVIZI ALL’INFANZIA DEL COMUNE DI MILANO

Egregio Presidente del Consiglio Comunale

Gentili Consiglieri,

negli scorsi anni si sono evidenziate una serie di criticità nel funzionamento dei Servizi all’Infanzia, dovute all’insufficiente o non tempestiva dotazione di organico delle unità educative in cui è suddiviso il servizio. Il problema non riguarda la gestione del personale da parte del Settore, bensì, a monte, l’insufficiente dotazione di organico che ai Servizi all’Infanzia è destinata da parte della Politica.

I bambini iscritti ai nidi ed alle scuole dell’infanzia hanno subito in prima persona gli effetti della carenza di personale. Poiché riteniamo che sia importante portare la voce delle bambine e dei bambini milanesi all’ascolto di chi deve prendere le decisioni che producono effetti sulle loro vite, Vi chiediamo di dedicarci cinque minuti del Vostro tempo e di leggere questa lettera aperta che, in rappresentanza delle famiglie degli iscritti ai Nidi ed alle Scuole dell’Infanzia di Milano, rivolgiamo a tutti Voi Consiglieri, per illustrarVi quali siano le ricadute concrete delle Vostre scelte in sede di approvazione di bilancio, con l’auspicio che queste nostre parole possano aiutarVi ad assumere con una maggiore consapevolezza le decisioni politiche che state affrontando.

Le richieste che rivolgiamo a tutto il Consiglio Comunale sono due:

1. che si proceda quanto prima all’approvazione del Bilancio Comunale, garantendo così la possibilità di assunzione del personale in tempo utile, prima dell’inizio del nuovo anno scolastico.

La mancata assegnazione di educatrici/tori di sezione a partire dall’inizio dell’anno scolastico, ossia dai primi di settembre, comporta gravissimi disagi nell’organizzazione e nel funzionamento dei servizi. Le scuole non possono funzionare mese per mese o trimestre per trimestre, necessitano di una organizzazione programmatica sull’intero anno scolastico, che inizia a settembre.

A settembre ci sono gli inserimenti, bambini molto piccoli entrano, spesso per la prima volta, nel mondo della comunità sociale, lasciando il nucleo famigliare che fino a quel momento è stato per loro l’unico riferimento. I bambini hanno bisogno di stabilità, di riferimenti precisi, di creare legami con le persone - in primis educatrici/tori, in secundis i compagni - e con i luoghi della routine quotidiana - il contesto classe.

Se è assegnata alla sezione una risorsa di organico assunta a tempo determinato fino a dicembre, il rischio è che le classi si trovino a “cambiare pilota” in corsa. A gennaio i bambini dovranno iniziare nuovamente il percorso di conoscenza e affezione appena faticosamente concluso con un altro soggetto, con un dispendio di energie fisiche ed emotive ingiustificato. Così è successo negli ultimi due anni, con grande affanno di tutti i soggetti che vivono la scuola.

Settembre e ottobre sono anche i mesi in cui si imposta la programmazione, ma è evidente per tutti che non è possibile elaborare un serio programma di offerta formativa se l’organico non è completo o è in parte costituito da persone che a fine dicembre andranno via, mentre si affrontano gli inserimenti, l’emergenza dovuta alla mancata copertura delle assenze.

Per il buon funzionamento della scuola è necessario iniziare l’anno scolastico con educatrici/tori di sezione assunti con contratto che ne assicuri la permanenza per tutto l’anno da settembre a giugno.

2. Che siano accolte integralmente le richieste di personale provenienti dal Settore Educazione, e che siano stanziate, quindi, risorse finanziarie adeguate a dotare i servizi all’infanzia di organico sufficiente a soddisfare tre esigenze primarie:

a) Assegnare due educatrici/tori in ogni sezione con contratto che ne assicuri la permanenza nella sezione per tutto l’anno da settembre a giugno;

b) Garantire la tempestiva sostituzione per le assenze brevi o brevissime;

c) Garantire la tempestiva sostituzione del personale in assenza per lungo periodo.

Nel corso dell’anno si verificano, quotidianamente, in ogni scuola, concomitanti assenze di più educatrici/tori nella stessa giornata.

Considerato che la giornata di lavoro di educatrici/tori è di sei ore, il tempo scuola base è di sette ore a cui occorre si aggiungono i turni di pre scuola (7.30 – 9.00) e post scuola (16.00 – 18.00), la mancata sostituzione del personale assente comporta necessariamente lo smistamento degli alunni della sezione. Questo problema non coinvolge solo la classe interessata dall’assenza, ma anche le altre, che devono sostenere ogni giorno lo smistamento dei bambini della sezione dove l’educatrice/tore è assente, che devono sopperire ai turni di pre e doposcuola dell’educatrice/tore assente, che non possono impostare una seria programmazione di scuola e di interclasse.

Anche in questo caso, la conseguenza pratica per i bambini è l’impossibilità di seguire una routine ed una programmazione costruita su di loro e per loro ed adeguata alle loro esigenze, con ripercussioni negative sull’equilibrio e la serenità dei bambini e sulle loro relazioni.

Ci sono periodi dell’anno in cui le scuole hanno quotidianamente tre, quattro cinque assenze di personale non sostituito, come pensate che possa essere il servizio offerto in tale frangente?

Occorre assicurare una immediata copertura delle assenze brevi, possibilmente con figure stabili all’interno della scuola, conosciute dai bambini e che conoscano i bambini. In questi anni si è visto che la presenza di educatrici/tori aggiuntivi (DOA) in numero adeguato alle dimensioni della scuola, costituisce un sistema adatto a risolvere il problema delle assenze brevi. Chiediamo, dunque, che siano destinate risorse economiche sufficienti all’assunzione di personale aggiuntivo per tutto l’anno scolastico, da settembre a giugno, in numero proporzionato alla dimensione delle varie scuole, situazione che negli scorsi anni non si è verificata.

E’ necessario, inoltre, che sia risolto il problema della copertura delle assenze lunghe, che provoca, sul servizio, i medesimi problemi appena illustrati, con l’aggravante, per i bambini, che i disagi sopra elencati si protraggono per lungo tempo (spesso otre quattro settimane). Chiediamo che siano rese disponibili risorse finanziarie adeguate a sostenere gli strumenti di reclutamento del personale a tempo determinato.

Ci auguriamo di essere riusciti a spiegare come la mancata dotazione di organico sufficiente a soddisfare le comprimarie esigenze sopra elencate, comporti lo svilimento del sistema dei Servizi all’Infanzia, che si trasformano in un luogo di mera sorveglianza, anziché in un luogo di crescita e di sviluppo dei bambini.

I nostri figli hanno il diritto di ricevere un servizio nel quale veramente il bambino sia al centro del progetto e non sia un “pacco” spostato di classe in classe in funzione delle assenze di organico.

Voi Consiglieri avete il dovere di assumere responsabilmente e tempestivamente le decisioni che consentano di raggiungere questo obiettivo minimo.

Ci auguriamo di ricevere da Voi una risposta concreta in questo senso.

La componente genitori della Rappresentanza Cittadina dei Servizi all’Infanzia